Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 Panduan Lengkap

Kompetensi Dasar Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8

Modul ajar Akidah Akhlak kelas 8 Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam memahami dan mengamalkan nilai-nilai agama Islam. Berikut uraian kompetensi dasar (KD), indikator, aktivitas pembelajaran, dan penilaian autentiknya.

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian

Berikut tabel yang merinci Kompetensi Dasar (KD), indikator pencapaian, contoh aktivitas pembelajaran, dan metode penilaian autentik untuk mata pelajaran Akidah Akhlak kelas 8. Tabel ini dirancang untuk memberikan gambaran yang jelas dan terstruktur mengenai bagaimana kompetensi siswa diukur dan dikembangkan.

Kompetensi Dasar	Indikator Pencapaian	Contoh Aktivitas Pembelajaran	Penilaian Autentik
3.1 Memahami akidah Islam tentang keesaan Allah SWT dan sifat-sifat-Nya.	Menjelaskan keesaan Allah SWT (Tauhid Rububiyah, Uluhiyah, Asma’ wa Sifat).	Diskusi kelompok, presentasi, pembuatan mind map.	Portofolio (rangkuman materi, hasil diskusi, presentasi).
4.1 Mengamalkan akidah Islam tentang keesaan Allah SWT dan sifat-sifat-Nya dalam kehidupan sehari-hari.	Menerapkan perilaku yang mencerminkan pengesaan Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari.	Refleksi diri, pembuatan jurnal, role playing.	Observasi perilaku siswa, jurnal refleksi diri.
3.2 Memahami akhlak terpuji dalam Islam.	Menjelaskan berbagai akhlak terpuji (jujur, amanah, sabar, dll.) dan contohnya.	Studi kasus, presentasi, pembuatan poster.	Tes tertulis (uraian dan pilihan ganda), presentasi.
4.2 Mengamalkan akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari.	Menunjukkan perilaku jujur, amanah, sabar, dan akhlak terpuji lainnya dalam kehidupan sehari-hari.	Simulasi situasi, pembuatan karya tulis, presentasi.	Observasi perilaku siswa, penilaian portofolio (karya tulis).

Materi Pembelajaran Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8

Materi Akidah Akhlak kelas 8 difokuskan pada pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Islam yang relevan dengan kehidupan siswa. Berikut uraian materi pokok yang disusun secara sistematis dan mudah dipahami, dilengkapi dengan ilustrasi dan poin-poin penting.

Keesaan Allah SWT (Tauhid)

Materi ini membahas tentang keesaan Allah SWT dalam tiga aspek: Rububiyah (Allah sebagai pencipta dan pengatur alam semesta), Uluhiyah (Allah sebagai satu-satunya yang berhak disembah), dan Asma’ wa Sifat (nama dan sifat Allah SWT). Pemahaman ini penting agar siswa dapat menanamkan keyakinan yang benar dan kokoh terhadap Allah SWT.

Penjelasan detail tentang Tauhid Rububiyah, Uluhiyah, dan Asma’ wa Sifat.
Contoh penerapan keimanan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya bersyukur atas nikmat Allah, berdoa hanya kepada Allah, dan menghindari perbuatan syirik.
Dampak positif dari pengamalan tauhid: ketenangan hati, keteguhan iman, dan keberkahan hidup.
Dampak negatif dari meninggalkan tauhid: kegelisahan, kebingungan, dan kesengsaraan hidup.

Ilustrasi: Bayangkan seorang siswa yang selalu berdoa dan bersyukur kepada Allah SWT atas segala hal, baik dalam keadaan senang maupun susah. Ia akan merasakan ketenangan dan kekuatan batin yang luar biasa, berbeda dengan siswa yang selalu mengeluh dan menyalahkan keadaan.

Akhlak Terpuji

Bagian ini menjelaskan berbagai akhlak terpuji dalam Islam, seperti kejujuran, amanah, tanggung jawab, kesabaran, dan kasih sayang. Siswa diajak untuk memahami pentingnya akhlak terpuji dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

Penjelasan detail tentang akhlak terpuji, meliputi pengertian, contoh, dan hikmahnya.
Contoh penerapan akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari, misalnya bersikap jujur dalam ujian, amanah dalam menjaga barang teman, dan sabar dalam menghadapi kesulitan.
Dampak positif dari mengamalkan akhlak terpuji: terjalinnya hubungan sosial yang harmonis, terciptanya lingkungan yang damai, dan tercapainya kesuksesan hidup.
Dampak negatif dari meninggalkan akhlak terpuji: konflik sosial, permusuhan, dan kegagalan hidup.

Ilustrasi: Gambarkan secara detail bagaimana perilaku jujur dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya dalam mengerjakan ujian, melaporkan kesalahan, atau memberikan kesaksian. Bandingkan dampak positif (mendapatkan kepercayaan, terhindar dari hukuman, mendapatkan pahala) dengan dampak negatif (kehilangan kepercayaan, mendapatkan hukuman, mendapatkan dosa).

Metode Pembelajaran Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8

Pembelajaran Akidah Akhlak kelas 8 memerlukan metode yang efektif dan menarik bagi siswa. Berbagai metode dapat dikombinasikan untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Metode Pembelajaran dan Penerapannya

Beberapa metode pembelajaran yang efektif untuk mata pelajaran Akidah Akhlak kelas 8 antara lain metode diskusi, penugasan, bermain peran, dan studi kasus. Setiap metode memiliki kelebihan dan kekurangan yang perlu dipertimbangkan.

Metode Pembelajaran	Kelebihan	Kekurangan	Contoh Penerapan
Diskusi	Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi.	Membutuhkan waktu yang cukup lama, perlu bimbingan guru yang efektif.	Diskusi kelompok tentang penerapan akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari.
Penugasan	Membantu siswa memahami materi secara mandiri.	Membutuhkan waktu dan pengawasan yang cukup.	Menulis esai tentang pentingnya akidah Islam.
Bermain Peran	Menarik dan menyenangkan, mudah dipahami.	Membutuhkan persiapan yang matang.	Simulasi situasi yang memerlukan penerapan akhlak terpuji.
Studi Kasus	Membantu siswa menganalisis masalah dan menemukan solusi.	Membutuhkan kasus yang relevan dan menarik.	Menganalisis kasus tentang konflik antarteman dan cara penyelesaiannya berdasarkan nilai-nilai Islam.

Contoh Skenario Pembelajaran dengan Metode Diskusi

Topik: Kejujuran. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok diberikan kasus tentang ketidakjujuran dan diminta untuk mendiskusikan penyebab, dampak, dan solusi dari kasus tersebut. Setelah diskusi, setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas. Guru memberikan arahan dan umpan balik.

Penilaian Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8

Penilaian Akidah Akhlak kelas 8 harus beragam untuk mengukur pemahaman dan pengamalan siswa secara komprehensif.

Bentuk Penilaian dan Instrumennya

Penilaian dapat dilakukan melalui tes tertulis (pilihan ganda dan uraian), observasi perilaku, portofolio, dan presentasi. Setiap bentuk penilaian memiliki instrumen dan rubrik penilaian tersendiri.

Contoh Soal Uraian

Jelaskan pengertian tauhid dan berikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari!

Contoh Soal Pilihan Ganda

Akhlak terpuji yang mencerminkan sifat Allah SWT yang Maha Pengasih adalah…

Jujur
Amanah
Kasih sayang
Sabar

Penilaian Portofolio

Portofolio siswa dapat berupa kumpulan karya tulis, jurnal refleksi, atau hasil karya lainnya yang menunjukkan pemahaman dan pengamalan siswa terhadap materi Akidah Akhlak. Penilaian portofolio didasarkan pada rubrik penilaian yang telah ditentukan, meliputi aspek isi, struktur, dan bahasa.

Media Pembelajaran Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8

Media pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran Akidah Akhlak kelas 8. Pemilihan media harus disesuaikan dengan materi dan karakteristik siswa.

Media Pembelajaran dan Penggunaannya

Beberapa media pembelajaran yang dapat digunakan antara lain gambar, video, audio, dan permainan edukatif. Media tersebut harus digunakan secara interaktif dan menarik agar siswa lebih mudah memahami materi.

Contoh Penggunaan Media Gambar, Modul ajar akidah akhlak kelas 8

Gambar yang menggambarkan kisah Nabi Muhammad SAW yang jujur dapat digunakan untuk menjelaskan pentingnya kejujuran. Gambar tersebut harus detail dan deskriptif, sehingga siswa dapat membayangkan kejadian tersebut dengan jelas.

Tips Memilih Media Pembelajaran: Pilih media yang sesuai dengan materi, usia, dan kemampuan siswa. Pastikan media tersebut menarik, interaktif, dan mudah dipahami.

Tanya Jawab Umum

Apa perbedaan antara akidah dan akhlak?

Modul ajar Akidah Akhlak kelas 8 memang krusial, mengingat pentingnya pembentukan karakter siswa. Memastikan penguasaan materi yang optimal butuh persiapan matang, termasuk bagi para guru. Nah, untuk mengasah kemampuan pedagogik, manfaatkan kesempatan try out PPPK PGSD online gratis ini. Dengan latihan yang cukup, Anda akan lebih percaya diri dalam menyampaikan materi Akidah Akhlak kelas 8 secara efektif dan inspiratif.

Kemampuan mengajar yang terasah akan berdampak positif pada pemahaman siswa terhadap nilai-nilai akidah dan akhlak yang diajarkan.

Akidah adalah kepercayaan dan keyakinan terhadap Allah SWT, Rasul-Nya, kitab-kitab-Nya, malaikat-malaikat-Nya, hari akhir dan takdir. Akhlak adalah perilaku atau budi pekerti yang mencerminkan akidah seseorang.

Bagaimana cara mengukur keberhasilan pembelajaran akidah akhlak?

Keberhasilan diukur melalui perubahan perilaku siswa yang mencerminkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai akidah dan akhlak.

Apa saja contoh media pembelajaran interaktif untuk akidah akhlak?

Simulasi, permainan peran, video edukatif, dan presentasi multimedia.