Kompetensi Dasar dan Materi Silabus PJOK Kelas 5 Semester 2
Memahami silabus PJOK kelas 5 semester 2 membutuhkan pemahaman yang komprehensif terhadap kompetensi dasar, materi pembelajaran, dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Dengan merinci setiap aspek ini, kita dapat memastikan efektivitas pembelajaran dan pencapaian hasil yang optimal. Berikut uraian detailnya.
Kompetensi Dasar dan Materi Pokok
Berikut ini daftar kompetensi dasar PJOK kelas 5 semester 2 beserta materi pokok dan sub-materinya. Penting untuk memastikan setiap sub-materi mendukung pencapaian kompetensi dasar secara efektif.
Kompetensi Dasar | Materi Pokok | Sub-Materi | Tujuan Pembelajaran |
---|---|---|---|
3.1 Mengidentifikasi berbagai aktivitas gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil. | Permainan Bola Kecil (Kasti) | Teknik Melempar, Teknik Menangkap, Teknik Memukul, Teknik Berlari | Siswa mampu melakukan teknik dasar kasti dengan benar dan terampil. |
3.2 Menerapkan teknik dasar permainan bola voli dalam bentuk permainan sederhana. | Permainan Bola Voli Sederhana | Teknik Servis, Teknik Passing Atas, Teknik Smash, Teknik Blocking | Siswa mampu menerapkan teknik dasar bola voli dalam permainan sederhana. |
4.1 Melaksanakan aktivitas gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil dengan percaya diri. | Permainan Bola Kecil (Kasti) | Melempar dan Menangkap Bola, Memukul Bola, Berlari Cepat | Siswa mampu melaksanakan permainan kasti dengan percaya diri dan sportif. |
4.2 Menunjukkan kerjasama dan sportifitas dalam permainan bola voli sederhana. | Permainan Bola Voli Sederhana | Kerjasama Tim, Sportivitas, Kejujuran | Siswa mampu menunjukkan kerjasama dan sportifitas dalam permainan bola voli sederhana. |
Aktivitas Pembelajaran PJOK Kelas 5 Semester 2
Aktivitas pembelajaran yang dirancang haruslah bervariasi dan menyenangkan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa. Berikut contoh aktivitas yang menekankan pada pengembangan keterampilan motorik kasar dan halus, serta aktivitas permainan yang menyenangkan.
Sub-Materi | Aktivitas | Tujuan Pembelajaran | Alat/Bahan |
---|---|---|---|
Teknik Melempar Bola Kasti | Latihan melempar bola ke sasaran dengan jarak yang bervariasi. | Meningkatkan akurasi dan kekuatan lemparan. | Bola kasti, kerucut |
Teknik Menangkap Bola Kasti | Permainan menangkap bola yang dilempar oleh teman. | Meningkatkan kecepatan reaksi dan koordinasi mata-tangan. | Bola kasti |
Teknik Passing Atas Bola Voli | Latihan passing atas bola voli secara berpasangan. | Meningkatkan kemampuan mengontrol bola dan kerja sama tim. | Bola voli |
Kerjasama Tim dalam Bola Voli | Permainan bola voli mini dengan aturan sederhana. | Meningkatkan kemampuan kerja sama tim dan sportifitas. | Bola voli, net mini |
Penilaian PJOK Kelas 5 Semester 2
Penilaian yang komprehensif sangat penting untuk mengukur pemahaman dan keterampilan siswa. Metode penilaian yang beragam akan memberikan gambaran yang lebih akurat tentang kemampuan siswa.
Metode Penilaian dan Kriteria
Penilaian akan dilakukan melalui observasi, tes tertulis, dan penilaian unjuk kerja. Kriteria penilaian meliputi teknik, akurasi, kerjasama, dan sportifitas. Contoh instrumen penilaian seperti rubrik dan checklist akan digunakan untuk menilai setiap aktivitas.
Contoh Rubrik Penilaian Teknik Melempar Bola Kasti, Silabus pjok kelas 5 semester 2
Berikut contoh rubrik penilaian untuk aktivitas melempar bola kasti. Rubrik ini menilai akurasi, kekuatan, dan teknik lemparan.
Kriteria | Skor 4 | Skor 3 | Skor 2 | Skor 1 |
---|---|---|---|---|
Akurasi | Selalu tepat sasaran | Sering tepat sasaran | Kadang tepat sasaran | Tidak tepat sasaran |
Kekuatan | Lemparan sangat kuat | Lemparan kuat | Lemparan cukup kuat | Lemparan lemah |
Teknik | Teknik sempurna | Teknik baik | Teknik cukup baik | Teknik kurang baik |
Contoh Soal Tertulis
Berikut contoh soal tertulis untuk mengukur pemahaman siswa tentang materi PJOK. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman konsep dan aplikasi.
- Jelaskan teknik dasar melempar bola kasti yang benar.
- Sebutkan tiga manfaat bermain bola voli.
- Bagaimana cara menunjukkan sportifitas dalam permainan bola voli?
Alokasi Waktu untuk Setiap Materi
Alokasi waktu yang tepat sangat penting untuk memastikan semua materi dapat tercakup dengan baik. Berikut tabel alokasi waktu untuk setiap materi dan aktivitas pembelajaran.
Materi | Alokasi Waktu (menit) | Keterangan |
---|---|---|
Permainan Kasti (Teknik Dasar) | 120 | Termasuk praktek dan diskusi |
Permainan Kasti (Permainan) | 90 | Termasuk permainan dan evaluasi |
Permainan Bola Voli (Teknik Dasar) | 120 | Termasuk praktek dan diskusi |
Permainan Bola Voli (Permainan) | 90 | Termasuk permainan dan evaluasi |
Pertimbangan dalam menentukan alokasi waktu adalah tingkat kesulitan materi dan kebutuhan waktu praktek. Potensi kendala seperti kurangnya waktu dan fasilitas dapat diatasi dengan penjadwalan yang efektif dan pemanfaatan waktu secara efisien.
Rekomendasi Peralatan dan Fasilitas: Silabus Pjok Kelas 5 Semester 2
Peralatan dan fasilitas yang memadai sangat penting untuk mendukung proses pembelajaran PJOK yang efektif dan aman. Berikut rekomendasi peralatan dan fasilitas yang dibutuhkan.
Daftar Peralatan dan Fasilitas
- Bola kasti: Minimal 10 buah, ukuran standar.
- Bola voli: Minimal 2 buah, ukuran standar.
- Net voli: 1 buah, ukuran sesuai lapangan mini.
- Kerucut: 12 buah, untuk menandai lapangan.
- Lapangan olahraga: Luas yang memadai untuk aktivitas permainan.
- Perlengkapan P3K: Kotak P3K lengkap untuk penanganan cedera ringan.
Ilustrasi Ruangan PJOK Ideal
Ruangan PJOK ideal memiliki luas yang cukup untuk mengakomodasi seluruh siswa dan aktivitas pembelajaran. Lapangan olahraga berada di tengah ruangan, dengan area penyimpanan peralatan di sisi ruangan. Area istirahat dan ruang ganti tersedia di dekat pintu masuk. Penempatan peralatan diatur agar mudah diakses dan aman. Penerangan dan ventilasi yang baik juga sangat penting untuk kenyamanan siswa.
Sudut Pertanyaan Umum (FAQ)
Apa saja jenis olahraga yang diajarkan di PJOK kelas 5 semester 2?
Silabus PJOK kelas 5 semester 2 memang padat, mencakup materi yang lebih kompleks dibanding kelas-kelas sebelumnya. Namun, memahami perencanaan pembelajaran dasar itu penting. Bayangkan, membandingkannya dengan rpp pjok kelas 1 semester 1 , kita bisa melihat betapa jauh perkembangannya. Perbedaannya signifikan, menunjukkan peningkatan tingkat kesulitan dan kedalaman materi.
Dengan memahami dasar-dasar perencanaan seperti yang ada di RPP kelas 1, kita bisa lebih mudah mengelola dan mengembangkan silabus PJOK kelas 5 semester 2 yang lebih efektif dan terstruktur. Intinya, pemahaman menyeluruh terhadap perencanaan pembelajaran, dari tingkat dasar hingga tingkat lanjut, sangat krusial.
Jenis olahraga bervariasi tergantung kurikulum, namun biasanya mencakup atletik dasar, permainan bola besar/kecil, senam, dan aktivitas permainan tradisional.
Bagaimana cara mengukur keberhasilan pembelajaran PJOK?
Keberhasilan diukur melalui observasi, tes tertulis, dan penilaian portofolio yang mencakup partisipasi, keterampilan, dan pemahaman konsep.
Apa yang harus dilakukan jika ada siswa yang kesulitan mengikuti kegiatan PJOK?
Berikan modifikasi aktivitas sesuai kebutuhan siswa, berikan dukungan dan motivasi ekstra, dan konsultasikan dengan orang tua/wali jika diperlukan.