Silabus PJOK Kelas 6 Semester 1 Panduan Lengkap

Kompetensi Dasar dan Materi Pokok PJOK Kelas 6 Semester 1

Silabus PJOK Kelas 6 Semester 1 memuat kompetensi dasar dan materi pokok yang dirancang untuk mengembangkan kemampuan gerak dan keterampilan motorik siswa. Kompetensi dasar dirumuskan berdasarkan Kurikulum Merdeka atau Kurikulum 2013, dengan penekanan pada pengembangan keterampilan gerak dasar dan pengembangan kebugaran jasmani. Materi pokok dijabarkan lebih rinci dalam untuk memudahkan pelaksanaan pembelajaran.

Daftar Kompetensi Dasar dan Materi Pokok PJOK Kelas 6 Semester 1

Berikut tabel yang menyajikan Kompetensi Dasar, Materi Pokok, , dan Uraian Singkat untuk PJOK Kelas 6 Semester 1. Tabel ini dirancang responsif agar mudah dibaca di berbagai perangkat.

Kompetensi Dasar	Materi Pokok		Uraian Singkat
3.1 Menerapkan gerak dasar lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil	Permainan Bola Kecil	Teknik dasar bola voli (servis, passing, smash)	Siswa mempelajari dan mempraktikkan teknik dasar bola voli, termasuk servis bawah, atas, passing bawah, atas, dan smash.
3.1 Menerapkan gerak dasar lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil	Permainan Bola Kecil	Teknik dasar bola basket (dribbling, shooting, passing)	Siswa mempelajari dan mempraktikkan teknik dasar bola basket, termasuk dribbling, shooting, dan passing.
3.2 Menunjukkan keterampilan gerak dasar dalam aktivitas senam lantai	Senam Lantai	Guling depan dan guling belakang	Siswa berlatih melakukan guling depan dan guling belakang dengan teknik yang benar dan aman.
3.2 Menunjukkan keterampilan gerak dasar dalam aktivitas senam lantai	Senam Lantai	Lompat kangkang dan lompat harimau	Siswa berlatih melakukan lompat kangkang dan lompat harimau dengan teknik yang benar dan aman.
4.1 Melaksanakan permainan bola kecil dengan sportif	Permainan Bola Kecil	Peraturan dan strategi permainan	Siswa memahami dan menerapkan peraturan permainan bola voli dan bola basket, serta strategi dasar dalam permainan.
4.2 Menunjukkan sikap percaya diri dalam melakukan aktivitas senam lantai	Senam Lantai	Keselamatan dan keamanan dalam senam	Siswa memahami dan mempraktikkan prosedur keselamatan dan keamanan dalam melakukan aktivitas senam lantai.

Contoh kegiatan pembelajaran untuk materi permainan bola voli: Pembelajaran diawali dengan demonstrasi teknik dasar oleh guru, dilanjutkan dengan latihan individu dan kelompok, diakhiri dengan permainan mini voli untuk mengaplikasikan teknik yang telah dipelajari. Untuk senam lantai, pembelajaran dapat dilakukan melalui metode demonstrasi, latihan bertahap, dan pemberian umpan balik individu.

Alokasi Waktu dan Kegiatan Pembelajaran

Alokasi waktu untuk setiap materi pokok disesuaikan dengan kompleksitas dan tingkat kesulitan materi. Kegiatan pembelajaran dirancang bervariasi dan menarik agar siswa tetap termotivasi. Metode pembelajaran yang digunakan meliputi permainan, demonstrasi, diskusi, dan kerja kelompok. Penilaian dilakukan melalui observasi, tes tertulis, dan penilaian proyek.

Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Silabus pjok kelas 6 semester 1

Berikut contoh RPP untuk materi “Teknik Dasar Bola Voli (Servis Bawah)”:

RPP Teknik Dasar Bola Voli (Servis Bawah)
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit
Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu melakukan servis bawah dengan teknik yang benar.
Kegiatan Pembelajaran:

1. Pendahuluan (15 menit)

Apersepsi, motivasi, dan penjelasan materi.

2. Inti (60 menit)

Demonstrasi teknik servis bawah oleh guru, latihan individu, latihan kelompok, dan permainan mini voli.

3. Penutup (15 menit)

Refleksi dan pemberian umpan balik.

Silabus PJOK kelas 6 semester 1, dengan fokus pada pengembangan motorik dan kesehatan, membangun dasar yang kuat untuk aktivitas fisik di masa depan. Perlu diingat, pengembangan keterampilan digital juga penting, dan untuk itu, referensi seperti modul ajar informatika kelas 7 semester 2 bisa memberikan wawasan tambahan tentang pentingnya literasi digital. Kembali ke silabus PJOK, penggunaan teknologi dalam pembelajaran olahraga kini juga semakin krusial, mengingat perkembangan zaman yang begitu pesat.

Metode pembelajaran yang dikombinasikan dalam satu sesi pembelajaran contohnya adalah demonstrasi teknik servis bola voli oleh guru, dilanjutkan dengan latihan individu bimbingan guru, kemudian permainan mini voli untuk mengaplikasikan teknik tersebut. Penilaian dilakukan melalui observasi teknik servis siswa selama latihan dan permainan.

Langkah-langkah penilaian meliputi observasi selama kegiatan praktik, tes tertulis untuk mengukur pemahaman siswa tentang teknik dan peraturan, dan penilaian sikap sportifitas siswa selama permainan.

Peralatan dan Sumber Belajar

Pemilihan peralatan dan sumber belajar disesuaikan dengan materi pokok yang diajarkan. Ketersediaan sumber belajar yang beragam penting untuk menunjang proses pembelajaran yang efektif dan menarik.

Daftar Peralatan dan Sumber Belajar

Berikut daftar peralatan dan sumber belajar yang dibutuhkan untuk PJOK Kelas 6 Semester 1:

• Peralatan: Bola voli, bola basket, matras senam, tiang net voli, kerucut, pita, peluit.
• Sumber Belajar: Buku teks PJOK kelas 6, video tutorial teknik dasar olahraga, website edukatif tentang olahraga, modul pembelajaran.
• Sumber Daya Manusia: Guru PJOK, asisten guru (jika dibutuhkan).

Spesifikasi peralatan: Bola voli dan basket harus dalam kondisi baik dan sesuai standar ukuran. Matras senam harus cukup tebal dan aman untuk digunakan.

Ruangan kelas idealnya luas, berventilasi baik, dan lantai yang rata dan tidak licin. Ruangan harus dilengkapi dengan peralatan yang cukup dan tertata rapi. Area bermain harus dipisahkan dengan area istirahat untuk keamanan dan kenyamanan siswa. Dinding ruangan sebaiknya diberi bantalan untuk mencegah cedera saat siswa melakukan aktivitas senam lantai.

Penilaian dan Asesmen: Silabus Pjok Kelas 6 Semester 1

Penilaian dilakukan secara komprehensif untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa secara holistik. Instrumen penilaian yang digunakan beragam, disesuaikan dengan karakteristik setiap kompetensi dasar.

Kriteria Penilaian dan Instrumen Penilaian

Kriteria penilaian meliputi teknik, ketepatan, kecepatan, kebersihan, kerapian, dan sportifitas. Instrumen penilaian meliputi observasi, tes tertulis, dan penilaian proyek. Contoh soal tertulis dapat berupa pertanyaan uraian tentang teknik dasar atau pertanyaan pilihan ganda tentang peraturan permainan.

Pengolahan data hasil penilaian dilakukan dengan menghitung rata-rata nilai dari setiap instrumen penilaian. Interpretasi nilai dilakukan dengan membandingkan nilai siswa dengan kriteria ketuntasan minimal (KKM).

Contoh Rubrik Penilaian

Berikut contoh rubrik penilaian untuk aktivitas “Guling Depan”:

Kriteria	Baik (4)	Cukup (3)	Kurang (2)	Tidak Kompeten (1)
Posisi Awal	Sikap sempurna, siap melakukan guling depan	Sikap kurang sempurna, sedikit ragu	Sikap tidak sempurna, banyak ragu	Tidak siap melakukan guling depan
Gerakan Melingkar	Gerakan melingkar sempurna, kepala dan badan terlindungi	Gerakan melingkar kurang sempurna, kepala sedikit terangkat	Gerakan melingkar tidak sempurna, kepala terangkat	Tidak mampu melakukan gerakan melingkar
Posisi Akhir	Sikap sempurna, berdiri tegak	Sikap kurang sempurna, sedikit goyah	Sikap tidak sempurna, jatuh	Tidak mampu berdiri setelah guling depan

FAQ dan Solusi

Apa saja jenis olahraga yang diajarkan di PJOK kelas 6 semester 1?

Jenis olahraga bervariasi tergantung kurikulum yang digunakan, namun umumnya mencakup atletik dasar, permainan bola kecil, dan aktivitas senam.

Bagaimana cara mengakses sumber belajar tambahan selain yang tercantum dalam silabus?

Cari sumber belajar online terpercaya seperti situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, atau buku-buku referensi PJOK untuk tingkat sekolah dasar.

Apa yang harus dilakukan jika siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi tertentu?

Guru dapat memberikan bimbingan tambahan, menggunakan metode pembelajaran yang berbeda, atau merujuk siswa ke sumber belajar alternatif.

Related posts of "Silabus PJOK Kelas 6 Semester 1 Panduan Lengkap"